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郭欣宇; 李可贞; 于金林;
东北石油大学;
高级英语; 互动模式; 课堂教学有效性;
机译:针对希腊小学教师的课堂教学中ICT教育学的在职培训课程(INSET):选择和使用某些理论以提高课程的有效性
机译:新课程理念下提高中职英语课堂教学效果的途径
机译:新课程背景下课堂教学的有效性及其提高策略
机译:如何提高英语课堂教学的有效性
机译:小型公立社区大学发展数学课程中基于在线和课堂教学方法的有效性。
机译:幼稚园课程增补以提高非主流美国英语使用者的主流美国英语知识
机译:使用超细分功能来改善非专业英语教师的英语发音的有效性使用超分割特征来提高非专业英语教师的英语发音的有效性,这些教师目前正在就读于中美地区的英语专业课程(Mejormiento para laenseñanzadel idiomainglésenlaésen la region entroamericana) (MEIRCA)在San Miguel的Facultad Multidisciplinaria Oriental中
机译:团队教学:整合研究与实践课程。
机译:提供基于课程的课堂教学系统
机译:基于代表外国学生的每日生活的互联网英语课程,尤其是减少外国货币浪费的课程
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