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理工科新生英语自主学习能力的培养

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摘要

通过对理工科专业大学新生的问卷调查,分析了他们缺乏英语自主学习能力的现状,并从五个方面阐述了培养这类学生英语自主学习能力的途径和方法.

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来源
《河北联合大学学报（社会科学版）》|2006年第4期|167-169,173|共4页
作者
温颖茜;
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作者单位

广西工学院,外国语言文学系,广西,柳州,545006;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
理工科新生; 自主学习能力; 培养;

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