卓越医生背景下的临床医学专业学位研究生培养模式的构建

摘要

临床医学专业硕士学位是有别于传统医学科学学位研究生的新型培养模式,是我国医学专业学位制度和研究生教育改革的一项重要举措,本研究针对目前培养模式中存在的问题,结合卓越医生培养计划的实施,将临床医学专业学位研究生培养过程与住院医师规范化培训过程相互融合、有效衔接,旨在为构建新型临床医学专业学位研究生培养模式提供理论依据.