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生态道德教育在生物教学中的渗透

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摘要

21世纪中国不可避免地遭遇环境与发展的巨大挑战.要拯救人类、拯救地球,必须先从生态道德教育抓起.在生物教学中帮助学生形成正确的生态道德观念,培养学生鲜明的生态道德情感、学生良好的生态道德意志和行为是生态道德教育的切入点.

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来源
《宁夏师范学院学报》 |2002年第3期|94-96|共3页
作者
吕永珍;
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作者单位

固原民族师范,理化生教研组,宁夏,固原,756000;

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正文语种 chi
中图分类全面发展教育;
关键词
生态道德观念; 生态道德情感; 意志和行为;

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