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林校生;
宁德师范高等专科学校,福建宁德352100;
非专业历史课; 中学“课改”; 探究性学习;
机译:史料教学法在高中历史课中的应用
机译:高中历史课堂情境教学漫谈
机译:“基于文档的课程”:将青少年学习困难的学生带入高中历史课堂中进行纪律调查
机译:新订单时代高中历史课程政策
机译:在混合高中历史课堂中探索特殊学习障碍学生的体验:现象学研究
机译:高校非专业人员
机译:高中历史课程中跨学科和在历史课程中的使用
机译:城市管理课程。国家培训发展局对新教材的评价及其准备工作
机译:用于处理视频信号的设备的改进。本发明涉及用于处理电视的视频信号的设备的改进,该设备包括源视频信号;和耦合到视频信号源的延迟线;多个耦合到该延迟的信号耦合器线,第一组合或第一幅度控制器,其特征在于第一加法器电路从至少四分之一和五分之一得出第二确定信号带宽。视频信号被延迟,每个时间位于第一和第二延迟视频信号之间;第二加法器电路,用于将确定带宽的信号与PFirst组合信号相组合以产生第二组合信号;混合器以选择性地组合第一和第二信号带宽确定,以产生确定带宽的第三信号,该第三信号包括信号的第一和第二幅度控制设置的一部分带宽和第三加法器电路相结合的第三确定
机译:衔接子分子,生物重度衔接子分子配合物,其中所述衔接子和生物分子是结合的,生物分子分析装置和生物分子分析方法
机译:用于测序核酸的衔接子,一对衔接子,试剂盒,构建体核酸,以及制备衔接子,核酸的构建体和双端序列构建体并测序双带核酸的方法。
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