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浅谈对数学特性的认识

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摘要

本文对数学具有高度抽象性、严谨性和应用广泛性的传统提法提出异议，从数学教育的角度，认为数学应具有高度分化、高度统一的特性．

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来源
《宁德师范学院学报：自然科学版》 |1996年第1期|P.8-10|共3页
作者
汪锦;
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作者单位

盐城职业大学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
数学特性; 高度分化; 高度统一;

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