首页> 中文期刊> 《宁德师范学院学报:自然科学版》 >授之以鱼不如授之以渔——谈生物教学中学习方法的指导

授之以鱼不如授之以渔——谈生物教学中学习方法的指导

         

摘要

深化教学改革 ,加强对学生学习生物方法 ,包括预习方法、听课方法、课后复习巩固、单元复习和总复习方法的指导 ,促使学生主动学习 ,是实施素质教育的有效途径 .

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