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谈初中自然科学探究性教学的实施

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摘要

通过对传统教学方法与探究性教学方法在教法、学法、评价方式等几个方面的比较,指出目前自然科学教学中实施探究性教学的必要性,同时提出了探究性教学的模式.

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来源
《宁波大学学报（教育科学版）》 |2003年第3期|134-135|共2页
作者
张红;
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作者单位

宁波市第十五中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类自然常识;
关键词
自然科学; 探究性教学; 模式;

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