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刍议思想政治课教学设计新理念--基于课程文本的解读

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摘要

在新基础教育课程改革的春风吹动下,思想政治课程用文本取代从传统教材,呈现出全新的课程形态.文章试图从后现代哲学的角度来解读思想政治课程文本,在此基础上探讨思想政治课教学设计新理念.

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来源
《宁波大学学报（教育科学版）》 |2004年第6期|110-112|共3页
作者
俞静峰;
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作者单位

宁波大学师范学院;

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正文语种 chi
中图分类政治;
关键词
思想政治课程; 文本; 教学设计;

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