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引音乐进入语文课堂需要把握'三度'

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摘要

合理、巧妙地选用和调配音乐对语文教学很有帮助,在引音乐进入语文课堂时,需要把握"三度-:第一个尺度是选择音乐要适当;第二个尺度是使用音乐要适时;第三个尺度是运用音乐时要适量.

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来源
《宁波大学学报（教育科学版）》 |2009年第2期|142-143|共2页
作者
项嵘;
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作者单位

宁波市兴宁中学,浙江,宁波,315100;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
语文; 音乐; 课堂教学; 辅助; 教学艺术;

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