如何从整体把握语文课本

摘要

新学期一开学，学生拿到新的语文课本时，往往漫无目的地翻看，当翻到自己感兴趣的、故事性强或充满趣味的课文时就津津有味地阅读一番，其他部分则一翻而过。也有的同学一学期的课程已经学完了，还不知道每一单元的单元提示讲了些什么，课文后面附了些什么。其实这些做法都是错误的。