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当前网络教育舆情的话语分析——以人民网和新浪教育论坛为例

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摘要

通过对2008-2010年人民网和新浪网教育栏目的样本选择、类目建构、频数统计和内涵解读等话语分析方法,揭示当下民众的教育心态、期待、诉求和价值判断,并根据词频结果进行话语解读,为更加民生化的教育政策制定与执行提供数据支持和建议.

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来源
《宁波大学学报（教育科学版）》 |2011年第4期|37-42|共6页
作者
张天雪; 张冉;
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作者单位

浙江师范大学教师教育学院,浙江金华321004;

浙江师范大学教师教育学院,浙江金华321004;

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正文语种 chi
中图分类教育环境;
关键词
网络舆情; 教育舆情; 话语分析; 内容分析法;

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