信息技术环境下“管理学”双语课程互动教学模式设计

摘要

在对上海政法学院“管理学”双语教学实践加以分析后,文章从课程本身特点和互动教学提出的理论依据两方面论述了构建信息技术环境下“管理学”双语课程互动教学模式的必要性,提出应从多媒体技术使用、课程网站使用、实验室建设、Myl ab教学平台使用等方面来构建不同于传统互动教学模式的,借助于信息技术实现的“管理学”双语课程互动教学.