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程刚; 牛娟; 余玮; 邹燕; 丁芳媛;
贵州师范大学 心理学院 贵州 贵阳 550025;
西南大学 心理学部 重庆 400715;
心理素质; 家庭社会经济地位; 父母教育卷入; 家庭教育支出; 中学生;
机译:家庭社会经济地位与中学生心理素养的关系:父母教养方式的中介效应
机译:关系动力学对学生忠诚度的影响以及高等教育中学生满意度的中介作用
机译:澳大利亚家庭的社会经济地位和烟草支出:1998-99年家庭支出调查的结果。
机译:移民公民 - 角色形象与与家庭社会经济地位的关系:社会支持的中介作用
机译:对学校规模,社会经济地位,每名学生的支出,流动率和参加州科学考试的非白人中学生百分比之间的关系的调查。
机译:美国家庭的社会经济地位和烟支支出:2010年至2015年消费者支出调查的结果
机译:功能性家庭特征在社会经济地位与内在和外在行为障碍之间的关系中的中介作用
机译:护士 - 家庭伙伴关系对邻里环境,政府支出和儿童学校运作的影响
机译:基于多重存储的家庭网关系统和操作方案,以防止电力需求消息的丢失
机译:实现系统功能以评估教育过程中学生活动的功能
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