声明
第一部分 文献综述与问题提出
1学习投入
1.1学习投入的界定
1.2学习投入对个体发展的意义
1.3学习投入的影响因素
1.4学习投入的测量
2青少年家庭社会经济地位、父母教育卷入、自我教育期望与学习投入的关系
2.1家庭社会经济地位与学习投入的关系
2.2家庭社会经济地位、父母教育卷入和学习投入的关系
2.3 家庭社会经济地位、父母教育卷入、自我教育期望和学习投入的关系
3已有研究的不足
4研究问题
5研究假设
第二部分 研究方法
1研究对象
2研究工具
2.1家庭社会经济地位
2.2父母教育卷入
2.3自我教育期望
2.4学习投入
3研究程序
4数据处理
第四部分 研究结果
1共同方法偏差检验
2青少年父母教育卷入、自我教育期望和学习投入的特点
2.1青少年父母教育卷入、自我教育期望和学习投入的描述性统计
3青少年家庭社会经济地位、父母教育卷入、自我教育期望和学习投入的关系
3.1 青少年家庭社会经济地位、父母教育卷入、自我教育期望和学习投入的相关关系
3.2青少年家庭社会经济地位与学习投入之间的中介效应检验
第五部分 分析与讨论
1青少年父母教育卷入、自我教育期望和学习投入的现状分析
2各变量在人口学变量上的差异分析
3青少年家庭社会经济地位、父亲教育卷入、母亲教育卷入、自我教育期望和学习投入的关系分析
4父母教育卷入、自我教育期望在家庭社会经济地位与学习投入之间的多重中介效应分析
5研究不足与展望
第六部分 结论和教育建议
1结论
2 教育建议
参考文献
附录 研究工具（部分）
致谢
