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构建工科大学应用物理专业课程体系的平台思想

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根据对课程设置应注意问题的讨论,阐述了对构建理工科大学应用物理专业课程体系的平台思想的理解,介绍了电子科技大学应用物理专业课程体系的设置状况,提出了课程体系的平台设置模式值得讨论的一些问题.

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来源
《内江师范学院学报》 |2003年第4期|59-62|共4页
作者
杨宏春; 杨春; 杨维;
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作者单位

电子科技大学物理电子学院,成都,610054;

电子科技大学应用数学学院,成都,610054;

四川省安岳县北坝中学,安岳,642350;

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正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
应用物理; 课程体系; 平台思想;

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