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刘旭东; 兰才让;
西北师范大学 甘肃兰州730070;
教学理论; 话语方式; 教学实践变革;
机译:对外语教学大纲设计方法的批判性审查:基于任务的教学大纲(快捷方式)
机译:重新审视莫斯斯顿在体育教育学中的教学方式谱范式从对立转变为非对立的观念:批判性的教学观
机译:飞行音乐教学理念,构建一种教学教学的适应性和容纳方式
机译:编写通往交互式评估的方式:计算机介导的交流,批判教学法和超媒体。
机译:重点:感觉生物学和疼痛:构建疼痛:历史,心理学和批判性观点(健康的批判性方法)
机译:构建批判性素养:课程和教学法的自我反省方式
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机译:改进了表示网络,电路或图表的图纸的构建方式,尤其是对于教学或游戏,以及由此获得的组件,
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