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声明
前言
一、批判性思维的表征
(一)对批判性的误解
(二)批判性思维的内涵
1.批判性思维的定义
2.批判性思维的本质
3.批判性思维的要素
4.批判性思维结构
5.批判性思维与创造性思维、逻辑的关系
(三)批判性思维的特征
二、小学生批判性思维培养的必要性和可行性
(一)小学生批判性思维培养的必要性
1.学生批判性思维培养的现状
2.影响小学生批判性思维培养的因素
3.小学生缺乏批判性思维造成的危害
(二)小学生批判性思维培养的可行性
1.培养小学生批判性思维的前提条件
2.培养小学生批判性思维的途径
(三)小学生批判性思维培养的意义
三、小学生批判性思维的培养与教学方式的变革
(一)我国传统的教学方式制约着小学生批判性思维的形成
1.教学方式的含义
2.目前我国小学教学中存在的主要问题
3.教育教学的真谛
(二)教学方式变革的条件
(三)培养小学生批判性思维应遵循的教学原则
(四)培养小学生批判性思维对教学方式提出的新要求
1.培养小学生批判性思维对教师教学提出的要求
2.培养小学生批判性思维对学生学习方式提出的要求
(五)教学中培养小学生批判性思维中应注意的问题
结束语
主要参考文献
后记