民族教育的奇葩——广西龙胜女童教育模式的实践与思考

摘要

我国少数民族地区的基础教育依然面临着资金不足、师资不足、基础薄弱等重重困难.如何因地制宜,挖掘自身潜力,摆脱"等、靠、要"的陈旧观念,不断自主创新,实现教育的可持续发展等,是农村基础教育需要解决的根本问题.广西龙胜女童教育在此方面开创了一条极具特色的发展之路.它的成功经验无疑具有重要的借鉴意义.