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生物实验教学中培养学生观察能力初探

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摘要

根据生物学科特点,从激活内因培养兴趣、加强观察方法指导及实施实验检测三个方面,对生物实验教学中培养学生观察能力进行了尝试探索.

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来源
《南阳师范学院学报》 |2004年第9期|121-122|共2页
作者
马晓燕;
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作者单位

南阳市第十三中学,河南,南阳,473000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
生物实验教学; 观察能力;

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