远程教育条件下教师角色的重新定位

摘要

远程教育条件下"教"与"学"的关系发生了变化,"以学习者为中心"改变了传统教育模式下教师的主导地位,教师的角色也因此发生了变化.这就需要教师适时自觉地转变教育观念,熟练掌握和应用现代教育技术,跟踪现代教育思想的发展,不断更新知识、完善自我,以适应新的角色需要.