化工专业现代学徒制学生管理模式实践与探索——以南通职业大学精细化工技术专业为例

摘要

根据化工专业现代学徒制学生心理和行为特征的分析,提出以人为本的动态管理理念.针对化工专业学生管理模式的特点,通过建立新型管理制度,组建学生自我管理组织,重构管理团队,使用信息化手段等方式来完善管理工作流程,形成校企共管长效机制.