中高职计算机基础课程有效衔接研究

摘要

计算机基础课程对于培养中高职院校学生的计算机应用能力起到关键性作用.目前该课程在中高职院校的衔接存在较多问题,职业院校普遍深入研究不多.以广西职业技术学院及合作办学中职学校为研究样本,深入研究查找课程衔接存在的问题,提出合作订制个性化课程教学标准、合作编写教材、加强课程团队建设、改革课程教学方法及评价方法等解决问题的有效策略.