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树立现代学习理念营造多样化学习环境

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摘要

分析了现代学习理念兴起的时代基础,探讨了现代学习理念与传统学习方式之间的区别,提出"多样化"是现代学习理念的重要特征.以营造多样化教育教学环境为目标,提出高校未来的教学模式将从"人-人"系统转变为"人-应答性环境"系统.

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来源
《南京邮电大学学报（社会科学版）》|2004年第4期|36-38|共3页
作者
杨治华; 钱军;
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作者单位

南京邮电学院,宣传部,江苏,南京,210003;

南京邮电学院,宣传部,江苏,南京,210003;

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正文语种 chi
中图分类教育与文化;
关键词
学习理念; 高等教育; 教学模式;

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