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L2研究中重述定义质疑——从'隐性负面反馈'谈起

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摘要

研究者普遍认为重述的定义是隐性负面反馈.但在实际研究中,研究者很难根据该定义确定反馈是否属于重述.重述定义中强调纠错性和隐蔽性,但是根据研究中的具体实例可以发现,重述定义过于狭窄是重述研究中分类混乱的原因.对重述采用宽泛的定义,可以为今后的重述研究厘清道路.

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来源
《南京工业大学学报（社会科学版）》|2010年第4期|63-68|共6页
作者
韩亚文;
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作者单位

南京大学,外国语学院,江苏,南京,210093;

南京工业大学,外国语学院,江苏,南京,211816;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
隐性; 负面; 反馈; 重述;
入库时间 2022-08-18 00:48:05

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