服务区域经济、构建新型课程教学模式——以《商务英语谈判》为例

摘要

以建构主义为理论依据,以《商务英语谈判》课程为例,探讨并提出了"三二一"新型课堂教学模式,阐明其具体内容、实施方法及意义和存在的问题。