基于问题教学法的“现代汉语”教学模式研究

摘要

cqvip:问题教学法是以问题为核心创设教学情境,激发学生自主学习的一种方法。它对于“现代汉语”课程教学而言具有重要的意义。在“现代汉语”课程的教学活动中,运用问题教学法主要有四种模式,分别是师问生答式、生问师答式、师生探讨式和生生互问式。不同的教学模式,对老师的要求也有所区别。教师在运用问题教学法开展课堂教学活动时,应注意把握每一种教学模式对教师的要求。在教育教学中,教师只有根据教学内容和目标要求恰当地运用这些教学模式,才能提高学生学习的积极性和主动性,才能进一步促进教育教学水平的提高。