新TEM4英语反驳写作有效性及反驳无效原因研究

摘要

cqvip:为提高新TEM4英语反驳写作的有效性,对159份低年级英语专业学生新TEM4模拟写作的编码文本分析发现学生找到应反驳观点的数量不多,指出对立面观点缺点或错误的有效性有待提高,无效反驳写作内容言及其他、误解原文、歪曲事实、提出建议,其中以言及其他最为常见。