词块法在大学英语视听说教学中的应用

摘要

随着新的大学英语四、六级考试机考改革中以测试听力为主的总体思路的提出,英语视听说教学变得更加重要.词块(lexical chunks)可以提高英语听说交际活动的流利性、正确性和得体性.本文在综述了词块的研究成果以及它在大学英语视听说教学中应用的理论基础和具有的优势之后,提出在大学英语视听说教学中恰当地使用词块教学,可以帮助学生掌握更多的英语词块,从而提高学生英语听说交际能力.