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信息化环境下英美概况课程的行动研究

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摘要

如何将现代信息技术整合到教学实践中去?这一直是困扰英语教师的一个重要问题.本文拟从考察英美概况课堂中的教学现象出发,进行合理利用现代信息技术的行动研究,进而探讨大学英语教学信息化的有效性.

著录项

来源
《牡丹江大学学报》 |2010年第8期|142-144|共3页
作者
吕宗慧;
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作者单位

黑龙江大学伊春分校/伊春职业学院,黑龙江,伊春,153000;

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正文语种 chi
中图分类课程;
关键词
教学信息化; 英美概况课程; 行动研究;

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