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阅读模式的发展及阅读技能的培养

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摘要

国内外语言学家对阅读理论进行了大量的研究,提出了几种阅读模式.阅读模式的提出不仅使阅读理论取得了突飞猛进的发展,也使语言学家对阅读的本质有了进一步的了解.在阅读理论研究的大背景下,语言学家分析了语篇理解失败的原因.本文从这些原因中得出了对外语阅读教学的启示,这些启示将有助于提高学生的阅读技能.

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来源
《牡丹江大学学报》|2013年第11期|160-162|共3页
作者
孙丙堂; 苏小玲;
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作者单位

天津科技大学外国语学院,天津300222;

天津科技大学外国语学院,天津300222;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 H319.37;
关键词
阅读模式; 图式; 差异性;

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