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高职外语专业学生母语教育调查研究——基于高职大学语文教学

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本文通过分析目前高职外语专业学生母语素养的缺失,探讨了大学语文在高职院校人才培养中的作用,提出了适合高职院校学生的大学语文的教学方式、教学内容和评价方式.

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来源
《牡丹江大学学报》 |2013年第1期|156-157|共2页
作者
张凤珍;
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作者单位

浙江旅游职业学院,浙江杭州311231;

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正文语种 chi
中图分类教学改革;
关键词
高职大学语文; 作用; 教学方式; 教学内容; 评价方式;

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