关于师范院校美术教育专业发展的几点思考

摘要

在21世纪即将来临之际,世界各国的美术教育者都在积极地进行着美术教育的改革,探索与新时代相适应的美术教育的发展方向。回顾20世纪,我国开设高等美术教育课程不足百年,在这近百年的历史里,从1906年在两江师范第一次设立现代高等美术教育课程,到三、四十年代对西方艺术教育引进,直至五、六十年代对苏联美术教育体系的模仿,以及“文革”后的恢复和整顿。不可否认,现在所采取的教学体系固然有它的长处,但检验一种教学体系是否科学,还应看它是否适应不同时期、不同学生的状况。