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刘均扬;
郑州大学升达经贸管理学院,河南,郑州,451191;
词汇附带习得; 词汇量; 教学活动;
机译:大学生英语词汇学习情况调查及对教学的启示
机译:认知语言学的范畴论对大学生英语词汇学习的启示
机译:使用单词列表,单词卡和计算机进行英语词汇学习:认知心理学研究对最佳间隔学习的启示
机译:非英英大学生英语词汇学习的词汇学习策略的有效性
机译:沙乌地阿拉伯语学习者对英语词汇学习者介导的词汇保持能力和阅读理解能力的影响。
机译:一个英语词汇学习支持系统用于学习者的可持续动机
机译:词典使用对第二语言附带词汇习得的影响研究—对大学英语词汇学习策略的实证研究
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机译:词汇习得装置,多重对话行为系统和词汇习得程序
机译:英语词汇学习服务系统,使用户可以通过课程大纲和重音来熟悉英语词汇
机译:英语词汇学习装置,带有声音和学习感
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