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马铁民; 于成江; 朱景福;
黑龙江八一农垦大学信息技术学院;
自主性学习; 多课程; 融合;
机译:从教育学与课程融合的视角,重点与父母合作的教育学与融合
机译:高校思想政治课程融合的联系问题及对策研究
机译:工程教育可持续性课程融合 - 计划总监观点的国家研究
机译:“课程融合教学练习工程教育模式的探索与研究”
机译:协助新英语学生与二年级课程融合的一项研究指南
机译:满足不同精神病学居民需求的多样化学习经验的发展:四年制生物精神病学课程融合了神经生物学心理药理学和循证实践的原理
机译:科学史和科学哲学对研究性教学模式发展的贡献
机译:美国陆军样本中的身体构建第一部分:与军事功能相关的身体构建第二部分:身体构建的测量
机译:增强非课程融合能力的在线教育系统
机译:Aa在电气系统中确定课程融合的程序及执行该程序的系统
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