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李莹; 任桂玲; 张伟婷;
牡丹江医学院附属红旗医院,157011;
健康教育活动 ; 健康观念 ; 医护工作 ; 护理工作; 护理技能 ; 健康行为 ; 护理人员; 病人;
机译:临床角色扮演和反思在学习心理健康教育中的治疗性沟通技巧中的使用:综合综述
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机译:从健康教育转向健康促进在塞浦路斯开发健康教育课程
机译:实行“区港一体化”政策促进保税区转型
机译:机构如何促进地方发展:阿尔巴尼亚实行分权改革的证据。
机译:为什么教育工作者应该应用健康教育和健康促进的理论和模型来向护理和医学生传授沟通技巧
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机译:健康教育设备,健康教育方法,健康教育计划和健康教育系统
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