首页> 中文期刊> 《牡丹江医学院学报 》 >角色扮演教学法在护生临床见习中的作用

角色扮演教学法在护生临床见习中的作用

             

摘要

@@ 角色扮演法是一种社会心理技术,是让人暂置于他人的社会位置,并按这一位置所要求的方式和态度行事,以增进对他人及自身角色的理解,从而更有效地履行自己的角色.近些年来,著名教育学家Fred.Abbert设定的24种教学方法之一的角色扮演教学法rn,越来越受到医学教育领域学者的重视.护患关系是护理工作中最重要的人际关系,良好的护患关系是实施护理工作的重要前提,是提供高质量护理的重要保证,是关系护理人员和病人身心健康的重要条件.

著录项

  • 来源
    《牡丹江医学院学报 》 |2010年第2期|100-101|共2页
  • 作者

    李晶超;

  • 作者单位

    牡丹江医学院附属红旗医院神经内科,黑龙江,牡丹江,157011;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号