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岳丽娜; 聂怀勇;
华北理工大学 河北 唐山 063210;
华北理工大学临床医学院 河北 唐山 063210;
教育信息化1.0; 教育信息化2.0; 教学要素; 对比分析;
机译:高等教育信息化条件下信息技术在未来体育老师的专业准备过程中的使用作为职业发展的前提
机译:基于Web 2.0的教育信息化平台研究
机译:AlCrFeCoNiCu(x)系统(x = 0,0.5,1.0,2.0,3.0)的高熵合金的相和组织形成特征
机译:高等教育信息化时代国内大学教学改革热点2.0分析2.0
机译:在高等教育中使用“大数据”调查教育技术的使用与其他教学要素之间的关系。
机译:使用AMPLICOR HCV MONITOR 1.0版COBAS HCV MONITOR 2.0版和QUANTIPLEX HCV RNA 2.0版方法评估慢性丙型肝炎患者的病毒载量
机译:中国教育信息化开放式在线课程建设对策研究2.0时代
机译:前翼机翼对2.0级马达典型体尾翼导弹结构性能的影响
机译:耐磨钢,以0.1-1.0%Cu,0.1-2.0%的含量(质量百分比)C,0.05-0.35%C,0.05-0.1-1.0%,2.0%Mn,0.1-1.2%,0.1%以下ni,0.1-1.0%Cr,0.05至1.0%Mo,0.05至1.0%W,0
机译:超过Si且低于2.0mass%1.0mass%
机译:允许PCI v1.0设备在兼容PCI v2.0的系统中工作的设备和方法
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