首页> 中文期刊> 《牡丹江教育学院学报》 >'一带一路'背景下高职英语教学改革的探究

'一带一路'背景下高职英语教学改革的探究

             

摘要

"一带一路"的倡议促使我国与其他国家之间的沟通交流越发频繁,尤其是在经济发展过程中对于跨语言交流沟通人才的需求持续增长.在"一带一路"背景之下,高职英语教育也需要不断改革创新,并基于英语教育改革明确具体的教学目标,同时基于教学模式的创新更好强化学生对于跨语言、跨文化的认知与理解,从而提高英语教育综合水平.对此,本文简要分析"一带一路"战略背景下的高职英语教学改革措施,希望可以为相关教育者提供帮助.

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