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如何提高学生对英语近义词的辨析能力

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摘要

英语近义词是困扰学生的一个难题.分析近义词产生的原因,并从语义差异、感情色彩差异和搭配差异等三方面探讨如何区分近义词,可以帮助学生正确恰当地用词,提高学生对语言的运用能力.

著录项

来源
《牡丹江教育学院学报》 |2010年第4期|142-143|共2页
作者
向小蕊;
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作者单位

南阳师范学院外国语学院,河南,南阳,473000;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
近义词; 语义差异; 感情色彩差异; 搭配差异;

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