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英语专业综合英语教学中CPSI模式的应用

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摘要

高校英语专业综合英语教学中单一的教学模式已无法满足教学实践的需要,吸收借鉴CPSI教学模式中的有益成分,以适应“90后”大学生的个性特征和认知风格,能够促进“以学生为中心”有效教学模式的形成,提高教学质量.

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来源
《牡丹江教育学院学报》 |2013年第1期|136-137|共2页
作者
曾云; 陈风平;
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作者单位

赣南师范学院外国语学院,江西赣州 341000;

赣南教育学院,江西赣州 341000;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
综合英语教学; CPSI教学模式; "90后"大学生;

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