首页> 中文期刊> 《牡丹江教育学院学报》 >英语课堂教师话语研究综述及其研究的新视角--评价系统

英语课堂教师话语研究综述及其研究的新视角--评价系统

         

摘要

英语课堂教师话语在整个教学过程中起着至关重要的作用,课堂教学活动的流畅度以及学习者语言习得的效果在一定程度上取决于英语教师课堂话语的使用情况。对英语课堂教师话语的研究有助于了解课堂教学的真实情况,由此可给予教学设计和教学过程以及师生互动以借鉴和改进,进而提高课堂的教学效果。

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