首页> 中文期刊> 《牡丹江教育学院学报》 >求知·重思·明理--孔子的学习理念及现实意义

求知·重思·明理--孔子的学习理念及现实意义

         

摘要

孔子被誉为“万世师表”,他的教学思想影响甚为深远。通过分析《论语》文本,探讨、总结孔子的学习观并结合当下的教育现状,提出孔子学习观的现实意义。从求知、重思、明理三个方面来论述孔子的学习观,并提出借鉴学习的意义。

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