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大学英语四六级测试中翻译能力与翻译评价标准的建构

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大学英语四六级考试(CET4/6)测试了大学生的实际语言能力,同时为大学英语教学起到了一定的反拨作用.本研究通过对CET4/6中翻译部分动态发展的分析,重新定义了翻译能力的概念并为翻译研究提供了一些实用的评价框架.

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来源
《牡丹江教育学院学报》 |2015年第2期|82-83|共2页
作者
李思涵; 王永亮;
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作者单位

河南大学,河南开封475001;

河南大学,河南开封475001;

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正文语种 chi
中图分类写作、修辞;
关键词
大学英语四六级; 反拨作用; 翻译能力; 翻译评价框架;

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