以色列预防教育中教师的情感表现及其启示

摘要

针对以色列学校中青少年吸毒和酗酒等不良行为而进行的预防教育,旨在揭示预防教育中教师情感变化的决定性因素.在预防教育中,教师承担很多额外的职责,比如,对学生进行全面的安全防范、与学生个别谈话以及参与学生的活动等.这些额外的工作,不仅增加教师的工作量,也使教师的情感透支严重.