中医药文化育人新路径——广州市流溪中学中医药文化进课堂的思考与实践

摘要

将中医文化"仁、和、精、诚"之精髓引入课堂,能帮助学生树立正确的人生观和价值观,增进自我健康管理的意识和能力,培育与拓展师生科学思维能力。可通过日常管理融入、宣传机制建设等层层推进,促成中医药文化认同;通过多种体验活动,激发中医药文化创新;加强社区协同,推进中医药文化传承。这不仅可提升学生的人文素养,也能助力学校发展。