品德课堂生态型对话教学策略例谈

摘要

品德课程的综合性、实践性和开放性理念，决定了其课堂追求的是生态型的对话教学。它要求教师在教学中通过各方面的充分对话，打开师生思想的闸门，在彼此相互启发、相互碰撞的过程中，让学生焕发出生命活力，综合素质得到良好的发展。下面，笔者将按照教学内容的不同，分别谈谈生态型品德课堂的对话策略。