高校临床肿瘤学教学的几点思考

摘要

随着恶性肿瘤患病率和病死率的不断增长,临床肿瘤学教学发挥的作用意义重大.传统教学方式难以调动学生的学习兴趣和主动性,对教学方法的改变,如以问题为基础的学习 、以案例为基础的学习 、Sandwich教学法等均具有明显优势.在教学内容方面注重循证医学 、医患沟通及人文关怀等将大大提高医学生基础知识及临床实践能力.