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对我国信息素质教育研究文献的定量分析

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摘要

以2000年以来发表在我国核心期刊的216篇论文为统计源,对我国信息素质教育的内涵、现状、评价标准、教育模式、实施措施进行了综述.指出了我国信息素质教育存在的问题并提出了一些具体的建议.

著录项

来源
《现代情报》|2008年第1期|198-201|共4页
作者
吴漂生;
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作者单位

宜春学院,宜春,336000;

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正文语种 chi
中图分类各种文献工作;
关键词
信息素质教育; 信息素质; 定量分析;

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