理工科大学生音乐鉴赏课程教学改革探析

摘要

理工科大学生学习音乐鉴赏课程是十分必要的.面向理工科大学生的音乐鉴赏课程需围绕培养学生听音乐的兴趣,以"多元化"内容,并贯穿人文精神来进行.本文通过对音乐鉴赏课程教学内容的整合与调整的构想,提出改善现有教学方法的具体方案以及多元化探索和思考.